現在寓言大師繪本故事探討真實與虛假之間：一起來做兔子吧

現代寓言大師Leo Lionni總是用精簡的文字傳達深刻的涵義，看似簡單的故事背後總有不落俗套的含意，引人深思。有時候孩子當下不見得懂，但是孩子們會記得故事，把這個故事放在心裡，有一天長大了就突然體會。一起來做兔子吧是一個關於探討真實與虛假的故事。到底甚麼是真?甚麼是假?有影子的就是真的?會動的就是真的嗎?極簡的文字，簡單的繪圖筆觸搭配拼貼的圖案，創作出一個發人省思的故事，孩子一看再看，好像有點懂，又好像不太懂...

一起來做兔子吧

內容簡介：

鉛筆和剪刀一起做了兩隻兔子，兩隻兔子餓了鉛筆和剪刀又做了胡蘿蔔給兔子吃。兩隻兔子玩一玩又餓了，這次找吃的找到了書本外面，找到了真的胡蘿蔔，吃下真的胡蘿蔔的兔子便成真的兔子了!

親子共讀寓言繪本推薦:現代寓言大師Leo Lionni總是用精簡的文字傳達深刻的涵義，看似簡單的故事背後總有不落俗套的含意，一起來做兔子吧是一個關於探討真實與虛假的故事。以剪刀和鉛筆做為第一人稱，向孩子示範簡單的手工藝步驟，畫，剪，貼等，就可以做出可愛的小兔子。到底甚麼是真和麼是假也沒有那麼重要。

一起來做兔子吧鉛筆和剪刀一起做兔子

一起來做兔子吧鉛筆和剪刀做胡蘿蔔給兔子吃

一起來做兔子吧哇，這是真的胡蘿蔔!

親子共讀心得：

一起來做兔子吧以剪刀和鉛筆做為第一人稱，向孩子示範簡單的手工藝步驟，畫，剪，貼等，就可以做出可愛的小兔子。小兔子會跑會跳會肚子餓，那再做幾根胡蘿蔔給牠們吃吧。所以這不只是一本故事書，還引導孩子創意和自己動手做，可以一邊講故事，一邊準備簡單的材料讓孩子跟著書中情節做美勞。小幼兒最喜歡拿著玩偶創作出各種劇情來"演戲"，一起來做兔子吧中紙做的小兔子就像真的兔子一樣，會動會跳，很符合孩子們平日的想像空間。不過這書中紙做的兔子最後怎麼會吃真的胡蘿蔔還跑出影子了呢?女兒聽完這個故事一直問我:"兔子怎麼便成真的了?" 我感覺她是很想知道要怎樣才能也把她的玩具玩偶們都變成真的，如果真能那樣，她會很樂，媽媽會很頭大。😁學齡前的幼兒常常分不清真實和虛幻，常常講一些似真似假的故事，但這也是她們最有想像力，最能跳脫框架思考的時候，到底甚麼是真和麼是假也沒有那麼重要，就讓我們一起來做兔子吧!